Ülkemizde ilköğretim zorunlu ve devlet tarafından parasız olarak sunulur. Fakat ilköğretim okullarının kendilerinden beklenilen eğitim hizmetlerini sunabilmeleri için gerekli olan parasal sağlanmasında ciddi problemler yaşanmaktadır. İlköğretim okullarının gelir kaynaklarıve fırsatlarıbirbirinden farklılık göstermektedir. Okulların gelir durumuna etki eden en önemli faktör, okulun bulunduğu bölgenin ve dolayısıyla velilerin sosyo-ekonomik durumlarıdır. İlköğretim okul müdürleri okullarının gelirlerini artırmak için içindeki bulunduklarıkoşullara göre farklıyollar denemektedirler.

Primary education is compulsory and financed by state in Turkey. However, primary schools have difficulties to maintain adequate fInance in order to attain expected educational facilities. The revenues and opportunities of primary school s are different from each other. The major factor of primary school' s revenue is the location of school and socio-economic levels of parents. The primary school principal s try to use different approaches to increase their revenue based on their opportunities and situa~ions