FARKLI BRANŞLARDAKİBEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN REKREASYON FAALİYETLERİNE KATILIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Bu araştırmanın amacıbeden eğitimi ve spor yüksek okulu öğrencilerinin genel özelliklerini oraya koymaktır. Branşfarklılıklarınıbelirterek sosyo-kültürel, ve ekonomik durumlarıtespit edilerek rekreasyon boşzaman etkinliklerine katılımlarınıbelirlemektir. Denekler 1999-2000 yılıeğitim öğretim yılıiçerisinde 2. ve 3. sınıfta okuyan beden eğitimi öğrencilerine uygulanmıştır.Çalışmaya 125 Selçuk üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulu ve 125 Fırat üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencisine uygulanmıştır. Yaşve sınıf sınırlılıklarıgöz önünde tutularak bu sayı195 ’e düşürülmüştür. Sonuç olarak; beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencileri istedikleri halde çeşitli nedenlerden dolayırekreatif etkinliklere ve sportif faaliyetlere katılamadıklarıortaya çıkmıştır Bunun en önemli nedeni ise üniversitelerin sosyal kültürel, sportif ve diğer faaliyetleri düzenleme konusunda yetersiz kalmasıdır.Üniversite öğrencilerinin ihtiyaç duyduklarıbu tür faaliyetlerin düzenlenmesi konusunda üniversitelere önemli görev ve sorumluluklar düşmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Rekreasyon, öğrenci

The goal of this study is to evaluate the personal situations and way of spending their spare time of students who are attending physcial education training and sport high school. was seen that these students couldn’t take part in recreative activities due to various reams The most important reason for that is that Universities wvere iııadequate on arranging social cultural protive and otlıer activities On arranging these activities neededby universty students have the the most responsible and duty

Keywords:

Regreation, student,

PDF

___

Acıkada C, Ergene(1990), Bilim ve Spor. Büro Tek Yayınları, Ankara
Bennet A., ( 1992) Günün Yirmi Dört Saatini Yaşamak
DİE (1995), Türkiye İstatistik Yıllığı.DİE yayını ,Ankara
Ekici S. (1997), Yüksek Öğrenim Gençliğinin Boş Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Turizme Katkıları Üzerine Bir Araştırma, (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi ), Gazi Ün.Sağlık Bilimleri Enst., Ankara
Erkal M. (1992), Sosyolojik Açıdan Spor.Filiz Kitapevi, İstanbul
Fişek K. (1998), Spor Yönetimi, Bağırgan Yayımevi, Ankara
Karaküçük S. (1996), Stresle Başa Çıkmada Rekreasyonun Faktörü,Beden Eğitimi Ve Spor Anabilim Dergisi, C:1, Ankara
Karaküçük S. (1997) Rekreasyon (Boş Zamanları Değerlendirme. Kavram Kapsam Ve Bir Araştırma), Seren Ofset, Ankara
Karaküçük S. (1999), Rekreasyon (Boş Zamanları Değerlendirme), Üçüncü Baskı, Bağırgan Yayımevi, Ankara
M.E.G.S.B (1998), Beş Yıllık Kalkınma Planları yıllık Programlarında 1968-1988 Gençlik M.E.G.S.B Yayını Ankara
Sayıner Ü. (1973), Boş Zaman Ve Boş Zaman Eğitimi,Gençlik Lideri El Kitabı İçerisinde, G.S.B Yayını, Ankara
Tezcan M. (1982), Sosyolojik Açıdan Boş Zamanların Değerlendirilmesi, A.Ü Yayını, Ankara
Yazıcı M. (1998), Üniversite Öğrencilerinin Boş Zamanlarını Değerlendirme Anlayış ve Alışkanlıkları Üzerine Karşılıklı Bir Araştırma (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Marmara Ünv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, İstanbul