Üniversite Öğrencilerinin Değer Eğilimleri İle Politik Katılım Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin değer eğilimleri ile politik katılım düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışma Bingöl üniversitesinde okuyan toplam 388 üniversite öğrencisine uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler ilişkisel tarama modeli kullanılarak analizleri yapılmıştır. Gençlerin politik katılım düzeyleri aktif, sivil, pasif politik katılım ölçeği ile ölçülmüştür. Gençlerin değer eğilimleri ise Rokeach tarafından geliştirilen “amaç değerler” ve “araç değerler” olmak üzere iki alt boyut ve her bir boyutta 18’er değerden oluşan envanter ile ölçülmüştür. Araştırma bulguları, politik katılımın değerler ile ilgili olduğunu göstermiştir. Amaçsal değerlerden eşitlik, özgürlük ve barış içinde bir dünya değerleri politik düzeylerinden sivil katılım düzeyi ile negatif yönde bir ilişki göstermiştir. Araçsal değerlerden bağımsızlık değeri aktif ve sivil katılım düzeyleri ile negatif yönde ilişki bulunurken, pasif düzey ile bir ilişki bulunamamıştır. Entelektüel değer sadece sivil katılım düzeyi ile ilişkili bulunmuştur ve bu ilişki negatif yöndedir. Sorumlu değerinin politik katılım ile bir ilişkisi bulunmamıştır

Examining The Relationship Between The Value Tendencies Of University Students And Their Level Of Political Participation

The aim of this study is to investigate the relationship between social psychological variables - values and the level of political participation of university students. The study has been applied to a total of 388 students at Bingöl University. Data obtained from the study have been analysed by using relational screening model. The political participation levels of the youth active, civil, passive have been measured by the political participation scale developed by Tola. The value tendencies of youth have been measured by the inventory developed by Rokeach 1967 which has two sub-dimensions, “objective” and “instrumental”, and 18 values in each dimension. The findings of the research have shown that political participation is related to values. Equality, freedom and a world with peace which are objective values has shown a negative relationship with the civil participation of politic levels. While there has been found a negative correlation between the levels of active and civil participation and independence of instrumental values, has not been found correlation with passive level. It has been found that and responsible values are not associated with political participation

___

  • Arı, H. (2008). Türk Gençliğin Siyasal Tutumları Araştırması Raporu. http://www.ari.org.tr/pdfs/08_02.pdf adresinden erişildi (5 Aralık 2016 tarihinde erişildi.)
  • Aydın, M. (2011). Değerler, işlevleri ve ahlak. Eğitime Bakış, (7).
  • Aydın, M. (2006). Siyasetin sosyolojisi: bir sosyal kurum olarak siyaset. İstanbul: Açılım kitap.
  • Baykal, D. (1970). Siyasal katılma. Ankara: Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları.
  • Blais, A. (2002). Why is there so little strategic voting in Canadian plurality rule elections?. Political Studies, 50(3), 445-454.
  • Barnea, M. F., & Schwartz, S. H. (1998). Values and voting. Political Psychology, 19(1), 17- 40.
  • Can, A. (2013). SPSS ile bilimsel araştırma sürecinde nicel veri analizi. Ankara: Pegem Akademi.
  • Çam, E. (2002). Siyaset Bilimine Giriş. İstanbul: Der Yayınları.
  • Çalışkur, A. (2010). Psikolojide Değer Ve Gençlik. İstanbul: Papatya.
  • Dilmaç, B & Bircan, B. H. (2014). Değerler ve değerler psikolojisi. Ankara: Pegem.
  • Ergil, D. (1980). Yabancılaşma ve siyasal katılma. Ankara: Olgaç Yayınları.
  • Erikson, E. (1980). Identity and Life Cycle. New York: Norton&Company,Inc.
  • Fahmy, E. (1998). Young people's political participation-results from a 1996 MORI Omnibus survey. Radical Statistics, 70, 18-25.
  • Fichter, J. (1999). Sosyoloji nedir?.(Çev. Çelebi, N) Konya: Selçuk Üniversitesi Yayınları.
  • Kalaycıoğlu, E. (1983). Karşılaştırmalı siyasal katılma. İstanbul: İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları.
  • Kapani, M. (1988). Politika Bilimine Giriş. Ankara: Bilgi Yayinevi.
  • Kışlalı, A. T. (1998). Siyasal sistemler (Dördüncü Baskı). Ankara: İmge Kitapevi.
  • Melo, D. F. & Stockemer, D. (2014). Age and political participation in Germany, France and the UK: A comparative analysis. Comparative European Politics, 12(1), 33-53.
  • Myers, D. G. (2015). Sosyal psikoloji. (S. Akfırat, Çev.) Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Ozankaya, Ö. (1966). Üniversite öğrencilerinin siyasal yönelimi. Ankara Üniversitesi, Ankara Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları.
  • Pakhuylu, S. (2013). Social psychological variables affecting political participation of youth ın turkey, Unpublished Doctoral Dissertation, Middle East Technical Unıversity.
  • Parlak, İ. (1999). Türkiye’de Gençlik Ve Siyaset H. Ü Beytepe Kampüsü örneği, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Haccetepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  • Rokeach, M. (1973). The nature of human values. International Society of Political Psychology.
  • Tatar, T. (1997). Siyasal sistem ve siyasal davranış. İstanbul: Turan Yayıncılık.
  • Timur, S. (1972). Türkiyede Aile Yapısı. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Yayınları.
  • Tola, Ö. (2007). Türkiye’de üniversite öğrencilerinin siyasal katılım düzeylerinin incelenmesi, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  • Twenge, J. M. (2009). “Ben” nesli: Bugünün gençleri niçin bu kadar özgüvenli ve iddialı fakat bir o kadar da depresif ve kaygılı. İstanbul: Kaknüs yayınları
  • Yayın, B. E. (2007). Değerler, iletişim davranışı ve politik katılım. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (30).
  • Yazıcıoğlu, Y. & Erdoğan, S. (2007). SPSS uygulamalı bilimsel araştırma yöntemleri. Detay Yayıncılık.
  • Yıldız, M. M. (2015). Gençlik ve siyasal katılım. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diyarbakır.
  • Yılmaz, V. & Bahçeci, D. (2014). Gençlerin Siyasi Katılım. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.