ÖZETİstanbul Üniversitesi'nde beden eğitimi dersi alan ve almayan öğrencilerinin fiziksel aktivitedüzeylerini belirlemek amacıyla yapılan bu çalışmaya yaş ortalaması 21.4±1.940 yıl,beden ağırlığı ortalaması 63.336±9.851 kg. ve boy ortalaması 172.85±0.83 cm. olan üniversiteson sınıf ögrencisi 67 erkek ve 43 bayan olmak üzere toplam 110 öğrenci denekolarak alınmıştır. Deneklerin fiziksel aktivite düzeyini (FAD) belirlemek üzere toplam sekizsorudan oluşan bir anket kullanılmış ve anketin talimatına göre FAP hesaplanmıştır. Bu hesaplamalarsonunda, tüm deneklerin FAP puan ortalaması 62.609±21.887 olarak bulunmuştur.Ankette yer alan soruların en yüksek puanına (139 puan) göre deneklerin aldıklarıbu ortalama puanın yüzdesi ise 45.042±15.746 gibi bir değerdir. Bayan deneklerin puanortalaması 52.186±19.025, bu puanın yüzdesi ise 37.544±13.687 dir. Erkeklerdeki FAPpuan ortalaması ise 69.298±21.086, bu puanın yüzdesi ise 49.855±15.170 olarak bulunmuştur.Öğrenciliği sırasında beden eğitimi dersi alan deneklerin FAP ortalaması61.035±23.146, bu puanın yüzdesi 43.909±16.652 dir. Beden eğitimi dersi almayanlarınFAP ortalamaları ise 64.843±20.382, bu puanın yüzdesi ise 46.649±14.663 dür. Yapılanistatistiki çözümlemeler sonunda, Üniversitede beden eğitimi dersi alan öğrencilerin fizikselaktivite puanlarında (FAP) herhangi bir farkın ortaya çıkmadığı görülmüştür. Busonuç bize, uygulanmakta olan beden eğitimi derslerinin yeniden gözden geçirilmesi gerektiğiniifade etmektedir.Anahtar Kelimler: Beden Eğitimi, Öğrenci, Fiziksel Aktivite