İlhami BULUT, Ali Osman ALAKUŞ, Barış AYDIN

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÜZEL SANATLARA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF CLASSROOM TEACHER 2 TH GRADE STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS FINE ARTS

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

156-166

Güzel sanatlar eğitimi, tutum, sınıf öğretmenliği

Fine arts education, attitude, classroom teacher

13569

Benzer Makaleler

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMA DÜZEYLERİ

Eurasian Journal of Music and Dance

Ceren TEPE, Tuba YOKUŞ

I. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Çalıştayı

Sakarya University Journal of Education

Aysun Öztuna KAPLAN

Türkçe Eğitimi Bölümleri Çalıştayı

Sakarya University Journal of Education

Çalıştay Sonuç Bildirisi

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

Günümüz Kur’an Meâllerinde Öne Çıkan Bazı Temel Problemler

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Okul öncesi öğretmeni ve sınıf öğretmeni adaylarının müziğe yönelik ilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Journal of Awareness

Feyza SÖNMEZÖZ

Genel Eğitimde Güzel Sanatlar ve Grafik Eğitimi ve İlişkili Uzmanlık Alanları

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Abbas KETİZMEN

Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenlerinin Tercih Edilme Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Sami AYDIN, Serkan ÜNSAL