Mehtap Karayilan TUNÇ, Gonca ÇAKMAK, Remziye GÜZEL

Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Oyunlaştırma Etkinliğinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

The Effect of The Gamification Activity Used in Science Course on Students’ Academic Achievements

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Sayı: 34

60-69

Oyunlaştırma, Plickers, Başarı

Gamification, Plickers, Success

164 163

0
Benzer Makaleler

Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Oyunlaştırma Etkinliğinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehtap Karayilan TUNÇ, Gonca ÇAKMAK, Remziye GÜZEL

Ortaokul 5. Sınıf Matematik Dersi Bölme İşlemi Konusunda Plickers Uygulamasının Matematik Kaygısına ve Matematik Başarısına Etkisi

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Murat TUNCER, Manolya ŞİMŞEK

Ölçme ve Değerlendirmenin Eğlenceli Hali “Plickers”: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Deneyimi

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Galip ÖNER

Ortaokul 5. Sınıf Matematik Dersi Bölme İşlemi Konusunda Plickers Uygulamasının Matematik Kaygısına ve Matematik Başarısına Etkisi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Murat TUNCER, Manolya ŞİMŞEK

Matematik Öğretiminin Biçimlendirici Değerlendirme Sürecinde Kahoot! ve Plickers Uygulamalarının İncelenmesi

Ege Eğitim Dergisi

Yılmaz ZENGİN, Mehmet BARS, Ömer ŞİMŞEK

Malatya Okul Sporları Gençler B Basketbol Turnuvasına Katılan 14-15 Yaş Kız Ve Erkek Takımlarının Spora Özgü Başarı Motivasyon Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Ferhat KOPARAL

OYUNLAŞTIRMA İLE EĞİTİM ANDROİD UYGULAMASI

GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies

Pınar KIRCI, Oğuzhan KAHRAMAN

OYUNLAŞTIRMANIN MARKA TERCİHİNDEKİ ROLÜ: YEMEKSEPETİ ÖRNEĞİ

Anadolu Üniversitesi Mesleki Eğitim ve Uygulama Dergisi

Ceyhun TOKUÇ, Ece DOĞANTAN