Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
98-125
Matematik Okuryazarlığı, Matematik Tutumu ve Kaygısı, Sosyo-Ekonomik Düzey, PISA
International Journal of Educational Spectrum
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Ortaokul Matematik Uygulamaları Ders Kitaplarının PISA Yeterlik Düzeyleri Açısından İncelenmesi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Betül Kübra SARIKAYA, Kürşat YENİLMEZ
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL
Türk Öğrencilerin PISA Deneyimi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki: Bir TİMSS Çalışması