Benzer Makaleler

Okullarda Yönetsel Değerlerin Önem Düzeyi İle İş Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Hayrullah DOĞRUEL

FİNANSAL OLMAYAN RAPORLAMA VE BİR UYGULAMA

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Zeynep HATUNOĞLU, M. Mustafa KILIÇ

SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK RAPORLAMASININ IFRS KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: ULUSLARARASI SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK STANDARTLARI KURULU

Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Begüm ÖKTEM, Recep ÖKTEM

Çeşitli Branştaki Öğretmenlerin Değer Öncelikleriyle İlgili Yapılmış Akademik Çalışmalar Üzerine Bir İnceleme

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Oğuzhan TOKER, Ramazan SEVER

PERFORMANS ÖLÇMEDE EKONOMİK KATMA DEĞER VE PİYASA KATMA DEĞERİ LİTERATÜR İNCELEMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Famil ŞAMİLOĞLU

ENTEGRE RAPORLAMA İLKELERİ ÇERÇEVESİNDE TÜRKİYE ve DÜNYA ÖRNEKLERİYLE BİR İNCELEME

Muhasebe ve Denetime Bakış

Göktuğ SUSMAZ, Deniz Umut DOĞAN

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

FAALİYET RAPORLARININ ENTEGRE RAPORLAMAYA UYGUNLUĞU ÜZERİNE BIST SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ENDEKSİ’NDE YER ALAN ŞİRKETLERDE BİR ARAŞTIRMA

Giresun Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Gizem KAYMAK, Murat SERÇEMELİ