Fatma GÜLTEKİN, Neval AKÇA BERK, Fatih BERK

Lise öğrencilerinin tarihi mekâna yönelik tutumlarının incelenmesi

Review on the attitudes of high school students towards historical places

Turkish History Education Journal

2022-Cilt: 11 - Sayı: 2

195-210

Tarihi Mekân, Tutum, Ölçek, Lise türleri, Tarih Eğitimi

Historical Place, Attitude, Scale, High School Types, History Teaching.

5827