Ferit KILIÇKAYA, Derya ÇOKAL-KARADAŞ

NOT ALMANIN, ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DERSLERİ ANLAMA ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

THE EFFECT OF NOTE-TAKING ON UNIVERSITY STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION OF LECTURES

Kastamonu Eğitim Dergisi

2009-Cilt: 17 - Sayı: 1

47-56

Dinlediğini anlama, not alma

Listening comprehension, note-taking

4615

Benzer Makaleler