Dilek CERAN, Emel CANPOLAT

İLKÖĞRETİM 7. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ATATÜRK TEMASI METİNLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF TEXTS IN ATAURK THEME THAT PLACED IN 7TH GRADE TURKISH TEXTBOOKS

Kastamonu Eğitim Dergisi

2013-Cilt: 21 - Sayı: 4

1399-1418

ilköğretim, Türkçe ders kitabı, Atatürk teması, Türkçe Öğretimi Programı

primary, Turkish textbook, Atatürk theme, Turkish Course Teaching Syllabus

3313

Benzer Makaleler

Yedi İklim Yabancılar İçin Türkçe ve Ucimo Srpski 1 Temel Düzey Ders Kitaplarında Kültürel Unsurlar

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Maja MILOSAVLJEVIC, Süleyman EROĞLU

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ ÖLÇME DEĞERLENDİRME AÇISINDAN İNCELENMESİ VE KONUYA DAİR ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Ömür DİNCEL, Suat UNGAN

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Kimya Dersi Öğretim Programının Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi ve Fen Lisesi Durumu ile Karşılaştırılması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Canan NAKİBOĞLU

2021-2022 ÖĞRETİM YILINDA OKUTULAN 6. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN OKUNABİLİRLİK YÖNÜNDEN İNCELENMESİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Erol OGUR

Need Analysis For Turkish And Turkish Culture Course

Sakarya University Journal of Education

Özay KARADAĞ, Bayram BAŞ

VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN

Makbule Atadan’ın Atatürk’e İlişkin Anlattıkları Üzerine Bir Basın Taraması

Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi

Derya GENÇ ACAR