941-956
Biyoloji Öğretimi, Özdüzenleyici Öğrenme, Bilişsel Yapı
Biology instruction, self-regulated learning, cognitive structure
YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS
Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL
STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS
Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Özdüzenleyici Öğrenmenin Desteklenmesi: Bir Dijital Öyküleme Uygulaması
BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME SÜRECİNDE BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi