Mustafa ALYAR, Kemal DOYMUŞ

MADDENİN TANECİKLİ YAPISININ ANLAŞILMASI ÜZERİNE ANALOJİ VE DENEYLERİN ETKİSİ

THE EFFECTS OF EXPERIMENTS AND ANALOGY ON THE UNDERSTANDING OF THE PARTICULATE NATURE OF MATTER

Kastamonu Eğitim Dergisi

2016-Cilt: 24 - Sayı: 3

1183-1198

: Maddenin Tanecikli Yapısı, Fen Bilgisi, Analoji

The Particulate Nature of Matter, science, analogy

1115

Benzer Makaleler

Don sözü ve kök ailesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Arzu YIKILMAZ

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

MADDENİN TANECİKLİ YAPISININ ANLAŞILMASI ÜZERİNE ANALOJİ VE DENEYLERİN ETKİSİ

Kastamonu Education Journal

Mustafa ALYAR, Kemal DOYMUŞ

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bulunan Metaforlar ve Analojilerin Tespiti

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Burak ÇİFTÇİ, Abdullah AYDIN

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

MADDENİN TANECİKLİ YAPISIYLA İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Bahri MEŞECİ, Seher TEKİN, Sevilay KARAMUSTAFAOĞLU

Maddenin Tanecikli Yapısı Ünitesine Yönelik 4E Modeli Destekli Etkinliklerin Akademik Başarıya Etkisi

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

Bahri MEŞECİ, Sevilay KARAMUSTAFAOĞLU