Hacer DOLANBAY, Yüksel BÜLBÜL

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarına göre öykülerle sosyal bilgiler öğretiminin etkililiği

Effectiveness Of Social Studies Teaching With Storıes According To Social Studies Teacher Candidates

Kastamonu Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 30 - Sayı: 3

536-548

Sosyal bilgiler, , öykü kullanımı, durum çalışması, öğretmen adayı

Social studies, Use of story, Teacher candidate, Case study

7367