Doç.dr. Meral ATICI, Yrd.doç.dr. Neşe CABAROĞLU
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
223-238
davranış yönetimi, öğretmen yetkinliği, ilköğretim
Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Sınıf Yönetimi İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Esen GETER, Meral BOZOKALFA, Hatice ALTUNBOĞA, Ayşe ÇETİN
PRIMARY SCHOOL TEACHERS' VIEWS ABOUT THE NEW TURKISH PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM
Osman BİRGİN, Tayfun TUTAK, Ali TÜRKDOGAN
VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÇATIŞMA ÇÖZME STİLLERİNİN İNCELENMESİ
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Endüstri Mühendisliği Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanım Yetkinliklerinin Ölçülmesi
Bayburt Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Özge İÇLİARDIÇ, Gültekin CAGIL
BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM