Nazım BAYRAKDAR

Düşünmeye Teşvik Eden Kur’an Ayetlerinin Eğitsel Değeri (Ğaşiye Suresi 17. Ayet Örneği)

Educational Value of Verses the Quran that Encourages to Think

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

2017-Cilt: 6 - Sayı: 3

1998-2018

Kur’an-ı Kerim, akıl, düşünme, tefsir, eğitim

Quran, Mind, Think, Tafsir, Education, Religious Education

4926

Benzer Makaleler

Türkiye’de Yapılmakta Olan Kur’an Araştırmalarında Bir Okuma

Journal of Analytic Divinity

Mehmet Halil ÇİÇEK

Bir Müfessir Olarak İbn Receb El-Hanbelî Ve Ona İsnad Edilen Ravâiu’t-Tefsîr İsimli Eserin Ulûmü’l-Kur’ân Açısından Değerlendirilmesi

Bilimname

Aziz KARABULUT, Yasin PİŞGİN

Fî Zılâli’l-Kur’ân Tefsirinde Kur’ân İlimleri

Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

M. Sami ÇÖLLÜOĞLU, Zeynep Beyza Nur ÇATALKAYA

KEM-İ İSTİFHÂMİYYE VE KEM-İ HABERİYYE EDATLARI VE BUNLARIN KUR’AN YOLU MEALİ’NE YANSIMASI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Recep KIRCI

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Mecâz ve Kinâye Üslûbunun Kur’ân’daki İzdüşümleri: Hicr Sûresi Özelinde Bir İnceleme

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Mustafa HATİPOĞLU

Çağatayca Mevahib-i Aliyye (Tefsir-i Hüseynî) Tercümesi

Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi

Özcan Tabaklar, Saidbek Boltabayev

Klasik ve Modern Tefsirler Bağlamında Mübhemâtü’l-Kur’ân

Akademik-Us

Havva Ayşe SAİNKAPLAN, Muhammet YILMAZ