Özer Çetin

İslami İlimler/İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Uşak Üniversitesi Örneği)

Examining Islamic Sciences/Theology Faculty Students’ Attitudes Towards Teaching: Uşak University Islamic Sciences/Theology Faculty Sample

Hitit ilahiyat dergisi

2017-Cilt: 16 - Sayı: 32

411-432

DİKAB, İslami İlimler/İlahiyat Fakültesi, Öğretmenlik Mesleği

Religion and Morality Teaching, Islamic Theology /Theology Faculty, Preservice Teacher Teaching, Attitudes Towards Teaching Profession

8825