FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
83-89
Olgu-değer ayrımı, kuram-yüklülük, olanolmalı sorunu
Fact-value distinction, theory-ladenness, the “is-ought” problem.
Metin NOORATA, Önder KÜÇÜKURAL
Okullarda Yönetsel Değerlerin Önem Düzeyi İle İş Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Türk Milli Kültüründe Değerler ve Değerler Eğitimi
Sakarya Üniversitesi Türk Akademi Dergisi