Yener ÖZEN, Abdulkadir GÜL, Fikret GÜLAÇTI

İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIFLAR SOSYAL BİLGİLER DERSİ “CUMHURİYETE NASIL KAVUŞTUK” ÜNİTESİNDEKİ “ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂPLARI” ADLI KONUNUN ALTI KÖŞELİ ŞAPKA DRAMA TEKNİĞİ İLE UYGULANMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT TO THE STUDENT SUCCESS OF BEING APPLIED WITH THE HEXAGONAL HAT DRAMA TECHNIQUE OF THE SUBJECT CALLED “THE PRINCIPLES OF REVOLUTIONS OF ATATÜRK” IN THE UNIT OF “HOW DID WE REACH ‘REPUBLIC’?” IN THE LESSON OF SOCIAL SCIENCES IN THE 5 TH GRADES OF THE PRIMARY EDUCATION

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2008-Cilt: 10 - Sayı: 1

155-170

Sosyal Bilgiler, Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları, Drama, Altı Köşeli Şapka Drama Tekniği.

-

8939