Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
185-196
cebir öğrenme alanı, Revize edilmiş, Bloom taksonomisi
REKREASYON ALANLARINDA ENGELLİ KULLANIMI AÇISINDAN ERİŞİLEBİLİRLİK: İZMİR İLİ BUCA İLÇESİ ÖRNEĞİ
ArtGRID - Journal of Architecture Engineering and Fine Arts
Ozgur KAMER AKSOY, Ece YILMAZ, Beyzanur ERSOY
ÖLÇME TEMELLİ CEBİR ÖĞRETİMİNİN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Bloom’un Revize Edilen Taksonomisinin Eğitimde Ölçme ve Değerlendirmeye Etkileri
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Malzeme Bilimi ve Nano Mühendislik Programının Öğrenme Çıktılarının Analizi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi