Paulo Freire’de Okuryazarlık Yöntemi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Zeynep KANTARCI BİNGÖL

Eğitimde Fırsat ve İmkân Eşitsizliğinin Radikal Söylemi: “Ezilenlerin Pedagojisi”

Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi

Ahmet KILIÇ

Martin Buber ve Paulo Freire Bağlamında Diyalektik İlişkiden Diyalojik İlişkiye

Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Selim ÇEPNİ

EĞİTİMİN DEMOKRATİKLEŞMESİ: TONGUÇ VE FREIRE

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Nuran AYTEMUR SAĞIROĞLU

Paulo Freire’de Öğretme Eyleminin Etik Doğası

Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

Zeynep KANTARCI BİNGÖL

PAULO FREİRE’NİN FELSEFESİNDE ÖZGÜRLEŞMENİN ARACI OLARAK EĞİTİM

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

Zafer YILMAZ

1957 Sao Paulo Bienali Türkiye Sergisi

Sanat Tarihi Dergisi

Aynur GÜRLEMEZ ARI

Fars Tasavvuf-Didaktik Edebiyatı ile Simyacı Romanının Benzerlik Düzeyinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Doğu Esintileri

Hojjat ABBASİ, Ahmet YEŞİL