EYLEM İSTEMİNE GÖRE ÖZNE TÜRÜ YA DA ÖZNE TÜRÜNE GÖRE EYLEM NİTELİĞİ BELİRLENEBİLİR Mİ?

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Kerime ÜSTÜNOVA

Özne Türlerinin Tasnifine Dair Bir Öneri

Karadeniz Araştırmaları

ÇİĞDEM USTA

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERDE SANAT ÇALIŞMALARINDA ÜÇ YÖNELİM

Uluslararası Disiplinlerarası ve Kültürlerarası Sanat

Tolga ULUSOY

Post-Modern Bir Okul İyileştirme Çalışması: Özne Yönelimli Okul Geliştirme

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

HANİFİ PARLAR

Okul Müdür ve Müdür Yardımcıları Arasında Yaşanan Çatışmaların İncelenmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet Ali AKIN, Halil KARADAŞ, Ahmet KILIÇ

Planlı Davranış Teorisi bağlamında velilerin özel okul tercihlerini etkileyen faktörlerin incelenmesi

Okul Yönetimi

Kenan KURADA, Doç.dr.ali ÖZDEMİR

Himayeci Toplum Kültürü Olarak Kırgızlarda Ökül Aile Geleneği

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

Mustafa ORÇAN