Sıla AY

YABANCI DİLDE OKUMA STRATEJİLERİ: FARKLI ZEKÂLARI BASKIN ÖĞRENCİLERLE BİR DURUM ÇALIŞMASI

READING STRATEGIES IN FOREING LANGUAGE: A CASE STUDY ON LEARNERS WHO ARE SMART IN DIFFERENT WAYS

Dil Dergisi

2008-Sayı: 141

7-18

yabancı dilde okuma, stratejiler, çoklu zekâ kuramı

foreign language reading, strategies, multiple intelligence theory

102 79

0