Kezer çayı’nın hidroelektrik enerji potansiyelinin değerlendirilmesi

Dicle Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Mühendislik Dergisi

Mahmut EMİNOĞLU, Fevzi ÖNEN

BAĞLAMA EĞİTİMİNDE KULLANILAN METOTLARDA PARMAK NUMARALARININ KULLANILMA DURUMU

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

Celal ŞAHİN, Ferit BULUT

Yenilenebilir ve Nükleer Enerji Kaynaklarının Retrospektif Değerlendirilmesi

Journal of Investigations on Engineering and Technology

Alaaddin VURAL, Mustafa Nuri URAL, Ali ÇİFTÇİ

BAĞLAMADA TEMEL İCRA TEKNİKLERİNİN BAĞLAMA ÖĞRETİM METOTLARINDAKİ KULLANIM DURUMU

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

Salih AKKAŞ, Emirhan GÜLER

Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kavramına ilişkin Görüşleri

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Şenol ŞEN, Senar TEMEL

OECD Ülkelerinde Enerji Kaynakları ve CO2 Emisyonu arasındaki İlişkinin STIRPAT Modeli ile incelenmesi

Yaşar Üniversitesi E-Dergisi

Kaan YILDIRIM, Tuğba AKIN

BAĞLAMADA KULLANILAN BURGU VE BURGULUK ÇEŞİTLERİNE YÖNELİK TESPİTLER

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

Uğur GÖKTAŞ, Doğukan DURSUN

BAĞLAMADAKİ MEVCUT ÖĞRENME YOLLARINA YÖNELİK ÇEŞİTLİ TESPİTLER

Atlas Sosyal Bilimler Dergisi

Uğur GÖKTAŞ