Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Kinetik Enerji ve Sıcaklık Kavramlarının Öğretimi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Aydın KIZILASLAN, Mustafa SÖZBİLİR

Görme Yetersizliği Olan Öğretmenlerin Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Kaynaştırma Uygulamalarına Yönelik Deneyimleri: Fenomenoloji Çalışması

Sakarya University Journal of Education

Hatice ŞENGÜL ERDEM, Ayşe Dilşad YAKUT

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Derslerini Yürüten Akademisyenlerin Karşılaştıkları Güçlüklerin Belirlenmesi

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Gülistan YALÇIN, Cem ASLAN

Doğuştan Total Görme Engelli Bireylerin Rüya Deneyimine İlişkin Görüşleri

International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal

Tolga ÇELİK

Veri Zarflama Analizi ve Malmquist Toplam Faktör Verimlilik İndeksi ile Etkinlik Analizi: A Grubu Hastanelerde Bir Uygulama

Yönetim ve Ekonomi Dergisi

İlayda GÜZEL, Serap DURUKAN KÖSE, Aysun YAŞAR

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ