Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
209-225
Blok temelli programlama, kodlama, öz-yeterlik algısı
ONLINE HANDWRITTEN OTTOMAN CHARACTER RECOGNITION
Muammer NALBANT, Mustafa BURUNKAYA, Yilmaz EROGLU
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL
Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Daneker MAMBETAKHUNOVA
Bilgisayar Oyununun Kodlama Öğrenimine Olan Etkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerinde Durum Analizi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Buket KURT ÖZDÖNER, Rukiye KONUK ER