İsa DEVECİ

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Farkındalıkları, Tecrübeleri ve Mevcut Çabaları: Girişimcilik Kavramı Örneği

Predicting Seventh Grade Students’ of Mathematics Achievements: The Role of Metacognitive Awareness with Motivation, Self-Regulated Learning Strategies

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 37 - Sayı: 1

1-20

Girişimcilik, Girişimci Özellikler, Öğretmen Eğitimi, fen eğitimi

157106

Benzer Makaleler

YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK HİSSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TURİZM FAKÜLTESİ ÖRNEĞ݆

Journal of Silk Road Tourism Research

Gökalp N. SELÇUK, Serhan ORAL

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR

Trakya Bölgesinde Girişimcilik Ekosistemi ve Eğitimi

Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

Ahmet KUBAŞ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

Türkiye’deki Afgan Göçmenlerin Girişimcilik Sürecinde Sosyal Sermayenin Etkisi: İstanbul Ve Konya Örneği Üzerine Nitel Bir Araştırma

Necmettin Erbakan Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi

Rana AFKARİ, Mustafa Atilla ARICIOĞLU

TÜRKİYE’DE KADIN GİRİŞİMCİ YAZINI (1996 -2020): PANDEMİ ÖNCESİ GÖRÜNÜM, PANDEMİ SONRASI İÇİN YOL GÖSTERİCİ OLABİLİR Mİ?

International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries

Hatice BAYSAL

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN