How Critical is Preschool Attendance for Students to Build a Higher Science Self-efficacy? A Comparative Study of Finland, Singapore, and Turkey Using PISA 2015 Data

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

Nurcan CANSIZ, Ulaş ÜSTÜN, Mustafa CANSIZ, Ertuğrul ÖZDEMİR

Okul Öncesi Eğitime Katılım Fen Öz-yeterliğinin Gelişmesi Açısından Ne Ölçüde Önemlidir? PISA 2015 Verisine Dayalı Finlandiya, Singapur ve Türkiye Karşılaştırması

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

Mustafa Cansız, Ulaş Üstün, Ertuğrul Özdemir, Nurcan Cansız

Pre-School Teachers’ Music Education Self-Efficacy Levels: A Case Study

Kastamonu Eğitim Dergisi

Esra YÜCESAN

Pre-School Teachers’ Music Education Self-Efficacy Levels: A Case Study

Kastamonu Education Journal

Esra YÜCESAN

Developing the Scale of Teacher Self-Efficacy in Teaching Process

European Journal of Educational Research

Fahrettin KORKMAZ, Serkan UNSAL

Classroom Attendance Scale Development and Validation Study

Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

Adem AKKUŞ

THE ROLE OF SELF-EDUCATION IN THE DEVELOPMENT OF TEACHERS’ PROFESSIONAL COMPETENCE

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

A.r. BORANBAYEVA, K.m. BERKIMBAYEV, K.m. ARYMBAYEVA, A.а. BEYSEМBAYEVA

Meslek Yüksekokulunda Yenilikçi Bir Ders Yönteminin Öğrenci Katılım Boyutlarına Etkisinin İncelenmesi: Mesleki Gelişim Etkinliği Dersi Örneği

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Selin GENCTURK, Yücel ÖZTÜRKOĞLU