Tuğçenur ÇAĞLIYAN REİS, Taner ALTUN

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİ GELİŞİMİNİ İZLEME VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARINA YÖNELİK YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Examination of Classroom Teachers' Competencies for Monitoring and Evaluation of Student Progress

Trakya Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 12 - Sayı: 2

821-835

izleme ve değerlendirme çalışmaları, sınıf öğretmenleri, ölçme ve değerlendirme

monitoring and assesssment studies, primary school teachers, measurement and assessment

7432