Temele Alınan Yaklaşım/lar Bağlamında Yeni İlköğretim DKAB Öğretim Programı

The New Primary Curriculum of the Course of “Religious Culture and Ethical Knowledge” in the Context of its Basic Theoretical Approaches

Değerler Eğitimi Dergisi

2010-Cilt: 8 - Sayı: 19

225-258

Yeni İlköğretim DKAB Programı, Yapılandırmacılık, Din Eğitimi ve Öğretimi, Program Değerlendirme

New primary religious culture and ethical knowledge curriculum, Constructivism, Religious education, Religious teaching, Curriculum, Evaluation.

193 172

Benzer Makaleler

DKAB Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri (KKTC Örneği)

DKAB Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri (KKTC Örneği)

Kıbrıs Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi

DKAB Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri (KKTC Örneği)

Kıbrıs Araştırmaları ve İncelemeleri Dergisi

VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN