Yeşim ASLAN GÜLEÇ

Zihin engelliler öğretmenliği programındaki öğretmen adaylarının otizm spektrum bozukluğuna ilişkin deneyim ve algıları

Preservice mental retardation education teachers perceptions toward autism spectrum disorders field

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2014-Cilt: 22 - Sayı: 3

869-896

1831

Benzer Makaleler

Böte bölümü öğrencilerinin proje tabanlı topluma hizmet uygulamaları dersine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Okul öncesi öğretmenliği lisans programının müzik eğitimi açısından değerlendirilmesi: Uludağ Üniversitesi örneği

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Gülnihal GÜL, İsmail BOZKAYA

Kadınların özyaşam öykülerinde kadınlık ve öğretmenlik kimliklerinin kuruluşu: Emekli kadın öğretmenlerle mikro düzlemde bir sözlü tarih çalışması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Gülçin DİLEK, Hülya IŞIK

Household expenditures on education by parents of students attending public Schools at the primary education level 1

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Hüseyin YOLCU, Berru ULUSOY

Okul yöneticisi ve öğretmen yetiştirmede mentörlük sürecinin incelenmesi1

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Ferudun SEZGİN, Serkan KOŞAR, Emre ER

Kukset tekniğinin öğrencilerin zıt ve eş anlamlı sözcükleri anlamalarına etkisi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Murat BAŞAR, Mehmet KARASU, Zekerya BATUR

Türkiye Cumhuriyeti inkılâp tarihi ve Atatürkçülük dersinde örnek bir uygulama: Bir devrin analizi: Nutuk

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Necdet HAYTA, Nadire Emel AKHAN

Academic knowledge and personal knowledge management in a developing University: A Case study

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Hüseyin UZUNBOYLU, Çise ÇAVUŞOĞLU