Kevser KARA, Berna Karakoç

Yetişkin Eğitiminde ‘Sekiz Süreç Elementi’ Doğrultusunda Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitim Programlarının Değerlendirilmesi

Evaluating In-Service Teacher Training Programs That Teachers Had in Accordance with ‘The Eight Process Elements’ within the Adult Education

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 12 - Sayı: 24

613-634

androgoji, yetişkin eğitimi, hizmet içi

Adult education, andragogy, in-service training

13668

Benzer Makaleler

SOSYAL HİZMETTE KRİZE MÜDAHALE YAKLAŞIMININ AİLE İÇİ ŞİDDET MAĞDURU KADIN SORUNU ÜZERİNDEN TARTIŞILMASI

Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi

Deniz TAŞAĞAL

Okul Yöneticilerinin Sosyal Hizmet Liderliği Algılarının Değerlendirilmesi

Abant Sosyal Bilimler Dergisi

Aysegül DÜZGÜN

Yetişkin Eğitimi ve AB Projeleri

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Ebubekir YİĞİT

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Eğitimde Teknoloji Kullanımı İçerikli Hizmet İçi Eğitim Kurslarının Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenine Etkileri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Naci BAYRAK, Gül BAYRAK

Eğitimde Teknoloji Kullanımı İçerikli Hizmet İçi Eğitim Kurslarının Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenine Etkileri

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Naci BAYRAK, Gül BAYRAK

7392 VE 7416 SAYILI KANUNLARLA YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİN ARACI HİZMET SAĞLAYICI OLARAK ÇEVRİMİÇİ ÇOK TARAFLI PLATFORMLARIN SORUMLULUKLARINA VE TÜKETİCİLERE ETKİLERİ

Miray ÖZER DENİZ, Erman EKİNGEN