Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
85-101
Yükseköğretim, Akademisyen, Öğretim elemanı, ayrımcılık
MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRETİM ELEMANLARININ KARİYER SORUNLARI
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Örgütsel Politika Algısı Ölçeğinin (POPS) Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması2
International Journal of Assessment Tools in Education
Örgün öğretimden açık liseye geçiş nedenleri: Bir durum çalışması
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Tebrik / Mustafa SAĞSAN - Mehmet Altay ÜNAL - Neslihan ER-KOÇOĞLU - Korcan DOĞAN
HEMŞİRELERİN İŞ YAŞAMINDA AYRIMCILIĞA İLİŞKİN ALGILARININ BELİRLENMESİ
İnönü üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi
Aytolan YILDIRIM, Gülşah ÜNSAL JAFAROV
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Üniversite Türü Açısından Öğrencilerin Eğitim-Öğretim Etiği ile Bağlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Tuğba GÜNER DEMİR, Özge ERDEMLİ, Gül KURUM
Üniversite Türü Açısından Öğrencilerin Eğitim-Öğretim Etiği ile Bağlılık Düzeylerinin İncelenmesi