Mine GÖL-GÜVEN

Oyun Temelli Deneyimlerin Sınıf Ortamı, Öğrencilerin Davranışları, Okul Algıları ve Çatışma Dönüştürme Becerilerine Etkisi

The Effects of Play-Based Experiences on Classroom Atmosphere, Students’ Behaviors, Students’ School Perceptions, and Conflict Resolution Skills

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 6 - Sayı: 3

1345-1366

oyun, sınıf ortamı, öğrenci davranışları, okul algısı, çatışma dönüştürme becerileri, birinci sınıflar

play, classroom atmosphere, student behaviors, school perception, conflict resolution skills, first grades

207 199

0
Benzer Makaleler

Oyun Temelli Deneyimlerin Sınıf Ortamı, Öğrencilerin Davranışları, Okul Algıları ve Çatışma Dönüştürme Becerilerine Etkisi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mine GÖL-GÜVEN

Okul Müdür ve Müdür Yardımcıları Arasında Yaşanan Çatışmaların İncelenmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet Ali AKIN, Halil KARADAŞ, Ahmet KILIÇ

“GİİAS Uluslararası Günümüzde İslamî İlimler Algısı Sempozyumu II: –İslâmî İlimlerde Yeni Usul Arayışları-” 04-05 Kasım 2022, ÇANAKKALE

Hadis Tetkikleri Dergisi

Ayşe Yasemin SAİTOĞULLARI

Okul Bahçelerinin Fiziksel Yapısının Öğrenme Ortamı Olarak İncelenmesi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Zerrin MERCAN, Büşra BİLİR, Nilüfer DARICA

Öğretmenlerin İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Kastamonu Education Journal

Fulya YÜKSEL-ŞAHİN, Erkan TABANCALI

Öğretmenlerin İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Fulya YÜKSEL-ŞAHİN, Erkan TABANCALI

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

OKUL YÖNETİCİLERİNİN PAYLAŞILAN LİDERLİK DAVRANIŞLARI VE OKUL İKLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (İSTANBUL İLİ KAĞITHANE İLÇESİ ÖRNEĞİ)

Kapadokya Eğitim Dergisi

Mecit KARA, Gamze YILMAZ