International Journal of Assessment Tools in Education
55-83
Moral competence, Accounting students, University education, Islamic perspective, Ethics education
TÜRK MUHASEBE MESLEĞİNİN 30 YILDAKİ GELİŞİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (1989-2019)
Muhasebe ve Finans Tarihi Araştırmaları Dergisi
BANKA MUHASEBESİNDE ŞUBELER CARİ HESABI VE UYGULAMA ALANLARI
Gürol BALOĞLU, Kaan Ramazan ÇAKALI
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
Zh.ı. ISSAYEVA, K. ORAZBEKULY, R.b. MUKHİTOVA, G.t. SHERİYEVA
THE ROLE OF SELF-EDUCATION IN THE DEVELOPMENT OF TEACHERS’ PROFESSIONAL COMPETENCE
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
A.r. BORANBAYEVA, K.m. BERKIMBAYEV, K.m. ARYMBAYEVA, A.а. BEYSEМBAYEVA
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
B. КALİMBETOV, B. SYDYKOV, Zh. KHABİBULLAEV
The Relationship Between Academic Leaders' Moral Intelligence and Ethical Leadership Behaviors
MUHASEBE EĞİTİMİ VE ARAŞTIRMASINDA ÇOK DİSİPLİNLİ YAKLAŞIM: DİJİTALLEŞME VE MODERN YÖNTEMLER