Problematic Technology Use Scale for Young Children (PTUS-YC): Validity and Reliability Study

International Journal of Assessment Tools in Education

Ahmet Sami KONCA, Önder BALTACI, Ömer Faruk AKBULUT

Türkiye’de Erken Çocukluk Dönemindeki Özel Yeteneklilerin Eğitimine Eleştirel Bir Bakış

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şule DEMİREL DİNGEÇ, Nilgun KİRİŞÇİ

The Mediating Role of Coping with Stress in Problematic Internet Use and Cognitive Flexibility Relation

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ERDEM

Worksheets Dilemma in Early Childhood Education: Why and How Much Do We Use?

International Journal of Educational Research Review

Zeynep Ceren ŞİMŞEK

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ FEN EĞİTİMİ VE ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL GELİŞİMİ

Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi

Muammer Enes BAYAR

Okuma kültürü, üniversite ve çocuk kütüphanesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Emine AKYÜZ

Ergenler arasında problemli Instagram kullanımı ile kişilik ve Instagram kullanım motifleri: Kesitsel bir çalışma

Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi

Zaheer HUSSAİN, Mustafa SAVCI, Kagan KIRCABURUN, Mark GRİFFİTHS

The Relationship Between Early Maladaptive Schema and Problematic Mobile Phone Use Among Adolescent Female

Research on Education and Psychology

Büşra YAĞMUR, Osman ARICAK