Özgür BABAYİĞİT

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Noktalama İşaretlerini Doğru Kullanma Durumlarının İncelenmesi

Examination of the Correct Use of Punctuation Marks for Fifth Grade Students in Secondary Schools

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2019-Cilt: 0 - Sayı: 18

355-376

Ortaokul, beşinci sınıf, öğrenci, noktalama işareti, doğru kullanma.

Secondary school, fifth grade, student, punctuation, correct use.

222 226

0