Ahmet AKBABA

Ana Sınıfı Öğretmenlerinin Aile ile İletişiminin Değerlendirilmesi

Evaluation of Kindergarten Teachers' Communication with Family

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2020-Cilt: 0 - Sayı: 21

207-222

Anasınıfı, anasınıfı öğretmeni, aile, öğrenci velileri, iletişim.

Kindergarten, kindergarten teacher, family, students parents, communication.

4210