Ayşegül TATLI, Volkan BİLİR, Gizem SAKMEN, Candan YILDIZ, Betül Büşra EMİROĞLU, Devrim ERTUĞRUL

Argümantasyon Tabanlı Öğrenme YaklaşımındaKullanılan Argümantasyon Tekniklerinin OrtaokulSekizinci Sınıf Öğrencilerinin Bilim İnsanı İmajlarıÜzerine Etkisi

The Effect of Argumentation Techniques Used in Argumentation Based Learning Approach on 8th Grade Secondary School Students’ Image of Scientist

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 40 - Sayı: 2

481-510

2310

Benzer Makaleler

Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Okullarda Ortak BilgiYapılandırma Modelinin Fen ÖğretimindeKullanılmasının Öğrencilerin Kavramsal AnlamalarınaEtkisi ve Öğrenci Görüşleri

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdullah AYDIN, Belkız CAYMAZ

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sanat EtkinlikleriKonusundaki Görüşlerinin Öğretmenlik UygulamasıKapsamında İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mine AYANOĞLU, Fatih AYDOĞDU

Araştırma Görevlilerinde İş Becerikliliği ve İşleBütünleşme Arasındaki İlişki

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Müge Ersoy KART, Burak BULUÇ

Okullarda Sosyal Sermaye ve Örgüt Sağlığı İlişkisi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Muhammet İbrahim AKYÜREK, Sabri ÇELİK

Estetik Algılama ve Sanatsal Yaratım Sürecinde SanatMotivasyonunun Önemi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kerim LAÇİNBAY

8. Sınıf Öğrencilerinin Dinlediği ve Okuduğu BilgilendiriciMetinleri Özetleme Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarakİncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özkan ÇETİN, Kenan BULUT

Özel Yetenekli Öğrencilerin Çevre Sorunlarına YönelikAlgılarının Kelime İlişkilendirme Testi Kullanılarakİncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Oğuzhan NACAROĞLU, Tahsin BOZDAĞ

Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik EtikYaklaşımlarının İncelenmesi

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Osman ÇİMEN, Gamze KARAKUŞ