Erhan ŞAHİN, Vedat KABASAKAL

STEM Eğitiminde Geogebra Kullanımı: Atwood Makinesi Örneği

Using Geogebra in STEM Education: Atwood Machine Example

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

2021-Cilt: 9 - Sayı: 1

127-147

FeTeMM eğitimi, geogebra, Atwood makinası

STEM education, geogebra, Atwood machine

4723

Benzer Makaleler

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Ortaokul Öğrencilerinin FeTeMM’e Yönelik Tutumlarının ve FeTeMM Mesleklerine Yönelik İlgilerinin İncelenmesi

Asya Öğretim Dergisi

Muhammed Doğukan BALÇIN, Ragıp ÇAVUŞ, Melike YAVUZ TOPALOĞLU

FEN, TEKNOLOJİ, MÜHENDİSLİK VE MATEMATİK (STEM) ENTEGRASYONUNA İLİŞKİN NİTEL BİR ÇALIŞMA

Educational Academic Research

Pelin YILDIRIM

Türkiye’de Fizik Eğitimi Alanında Yapılan STEM Çalışmalarının İncelenmesi

Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi

Abdulkadir BİNGÖL, Medine BARAN

Women Torn Between Thwarted Oppression and Aggressive Self-Expression in the Writings of Atwood, Carter, Byatt and Winterson

International Journal of Media Culture and Literature

Gillian M.e ALBAN

Margaret Atwood'Un Damızlık Kızın Öyküsü Romanında Ataerkil Yapı

Toplum ve Kültür Araştırmaları Dergisi

Gonca GENÇ

MARGARET ATWOOD’UN SPEKÜLATİF FEMİNİST EKO-DİSTOPYASI DAMIZLIK KIZIN ÖYKÜSÜ ROMANINDA ZORUNLU ÜREME

Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi

Pelin KUMBET