Ataman KARAÇÖP, Kemal DOYMUŞ, Mehmet ERKOL, Kübra ÖZDİLEK, Alev DOĞAN

Fen ve Teknoloji Dersinin Öğretiminde Jigsaw Tekniğinin Etkisi ve Bu Teknik Hakkındaki Öğrenci Görüşleri

The Effect Of Jigsaw Technique In Science And Technology Course And Students’ Opinions About The Technique

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2010-Cilt: 12 - Sayı: 2

209-225

İşbirlikli Öğrenme, Jigsaw Tekniği, Fen ve Teknoloji, Yaşamımızdaki Elektrik

Cooperative Learning, Jigsaw Technique, Science and Technol- ogy, Electricity In Our Life

2117

Benzer Makaleler

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR

Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Eurasian Journal of Teacher Education

Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ

Ankara Elektrik Türk Anonim Şirketi tarihçesi (1929-1939)

Osmanlı Bilimi Araştırmaları

Mehmet KARAYAMAN

İşbirlikli Öğrenme Jigsaw Tekniği İle Yapılan Laboratuar Etkinliklerinin İlköğretim Öğrencilerinin Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesindeki Başarılarına Etkisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fahrettin YILMAZ, Ataman KARAÇÖP

İşbirlikli Öğrenmenin İki Farklı Tekniğinin Öğrencilerin Kimyasal Denge Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ümit ŞİMŞEK, Kemal DOYMUŞ, Alev DOĞAN, Ataman KARAÇÖP

6.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ “CANLILARDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME” ÜNİTESİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMEYLE (JİGSAW TEKNİĞİ) ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Education Sciences

Pınar Buzludağ, Ömer YILAYAZ

EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Esra UÇAK, Sibel USTA

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri

SDU International Journal of Educational Studies

Hilal GÜNAY, Selda BAKIR