Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
30-54
tutum ölçeği, model kullanımı, fen ve teknoloji dersi, fen bilgisi öğretmen adayları
attitude scale, using models, science and technology course, preservice science teacher
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Global Sport and Education Research
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Aslıhan ŞENOL, İbrahim ÖZKURT, Eser ÜLTAY
Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması