Özgür BABAYİĞİT

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Dik Temel Yazı ile Kelime Yazım Hatalarının İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 21 - Sayı: 1

230-246

İlkokul, dik temel yazı, kelime, hata

269

Benzer Makaleler

Hukuka Uygunluk Nedenlerinin Maddi Koşullarının Hatalı Varsayılması Kastı Ortadan Kaldırır Mı?

İstanbul Hukuk Mecmuası

Thomas HILLENKAMP, Kai CORNELIUS, Buket ABANOZ

SİGORTA ACENTELERİNDE YÖNETİMSEL BİR PARADİGMA: HATA VE HATA YÖNETİM KÜLTÜRÜ

International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries

Ferda ÜSTÜN, Burcu TOKER

Öğretmen ve Öğrencilerin Bitişik Eğik Yazı ile İlgili Görüşleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Havva ILGIN, Derya ARSLAN

Yazmaya Hazırlık, Yazma ve Yazı Biçimine İlişkin Birinci Sınıf Yazma Temel Dil Becerisi Kazanımlarının Türkçe Dersi Öğretim Programında (2019) Yer Alan Açıklama ve Örnekler ile Yeterliliği Yönünden Değerlendirmesi

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Muhittin SAĞIRLI

Ayrık Denemelerle Öğretim Yapılırken Kullanılan Hata Düzeltmesi Türleri

Turkish Journal of Special Education Research and Practice

Şerife YÜCESOY ÖZKAN, Dilara Ecem ALTUN

Yazı Öğretimi ve TTKB Dik Temel Abece

Namık Kemal SARIKAVAK

1924’TEN GÜNÜMÜZE TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YAZI

Milli Eğitim Dergisi

Hülya YEŞİLTAŞ, Fatma KARAFİLİK, Elif BAKAR

-DIK + İYELİK OL- YAPISI

Uluslararası Türk Lehçe Araştırmaları Dergisi (TÜRKLAD)