Yahya ALTUNKAYNAK, Dilek KIRNIK
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
149-159
2023 eğitim vizyonu, temel eğitim, eğitimci, olgubilim
2023 education vision, primary education, educator, phenomenology
Okul 2023 Projesinin Öğretmenlerin Gözünden İncelenmesi: Bir Durum Çalışması
Eurasian Journal of Educational Research
Bilal SIMSEK, Emine Ela SIMSEK, Bekir DIREKCI, Mehmet CANBULAT
Tam Gün Eğitim ve Etkileri Üzerine Bir İnceleme
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
2023 Eğitim Vizyonu ve Mesleki ve Teknik Eğitimde Yeni Hedefler
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Nurettin Topçu ile Türk Eğitim Sistemini Yeniden Düşünmek
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fatma ÖRSDEMİR, Neslin İHTİYAROĞLU
2023 Eğitim Vizyonu Belgesi’nde Değerler Eğitimi Tasarımı: Mutlu Çocuklar Güçlü Türkiye
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Huseyin ULAK, Bahar AYGÜN, Behçet ÖZNACAR
HADİSLER IŞIĞINDA ETKİLİ ÖĞRETMENLİK BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ömer ERKOÇ, Neslin İHTİYAROĞLU
Sınıf Yönetimi: Kapsayıcı Eğitim Çerçevesinde Önemi, Güncel Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi