Ferdi KARAÖNÇEL, Ersan ÇİFTCİ

Sanal ve Akustik Çalgı Eşlikli Şarkı Öğretimi Uygulamalarının Şarkı Söyleme Becerilerine Etkisi

The Effect of Song Teaching Practices with Virtual and Acoustical Instrument Accompaniment on Singing Skills

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 24 - Sayı: 2

272-286

Müzik, Müzik Eğitimi, Sanal ve Akustik Çalgılar, Şarkı Eşlikleri, Şarkı Öğretimi.

Music, Music Education, Virtual and Acoustic Instruments, Song Accompaniments, Song Teaching.

4635