Yusuf KESKİN

Cumhuriyet dönemi ortaokul tarih programlarına yönelik bir analiz: Politik ve ideolojik yaklasımların programlara yansıması

Analysis for secondary school history curriculums in the republican period: Reflection of the political and ideological approaches to curriculums

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik)

2012-Cilt: 11 - Sayı: 40

109-128

3429