Selçuk KARAMAN, Üstün ÖZEN, Soner YILDIRIM
3-15
Üniversite Öğrencilerinin Matematiğe Karşı Kaygı ve Tutumlarının İncelenmesi: Erzurum Örneklemi
Yeni Bir Çevre Eğitimi Perspektifi:"Sürdürülebilir Gelişme Amaçlı Eğitim"
An Observational Study in Elemantary Mathematisc Classrooms
Asuman PAKSU DUATEPE, Oylum AKKUŞ
Examining the Differences Among Andergraduate Students' Epistemological Beliefs