Mustafa FİDAN, Hatice CURA YELEĞEN

Öğretmenlerin Dijital Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ve Dijital Yeterlik Gereksinimleri

An investigation of Teachers’ Digital Competencies in Terms of Various Variables and Their Needs for Digital Competence

Ege Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 23 - Sayı: 2

150-170

Dijital yeterlik, Dijital okuryazarlık, 21. yüzyıl becerileri, Öğretmen yeterlikleri

Digital competence, Digital literacy, 21st century skills, Teacher competencies

2413

Benzer Makaleler

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Ebru GENÇTÜRK, Abdulkadir UZUNÖZ, Yavuz AKBAŞ

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet SAHIN, Serap ALTINCELEP

Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

GENEL OLARAK FİNANSAL OKURYAZARLIK : ADANA İLİ’NDE BİR ARAŞTIRMA

Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Toprak Ferdi KARAKUŞ, Hatice DOĞUKANLI

Ortaöğretim Düzeyindeki Öğrencilerin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri Dijital Bağımlılık ve Sanal Ortam Yalnızlık Düzeyleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Serkan ÜNAL, Özgen KORKMAZ

Dijital Ekonomiye Geçişte Ortaya Çıkan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi