Diyarbekir darülmuallimini'nin tarihçesi

History of teacher education school of Diyarbekır

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2012-Cilt: 4 - Sayı: 8

133-158

4633

Benzer Makaleler

Danışmanlı dil öğretim yöntemi ve Türkiyedeki yabancı dil öğretimi bağlamına uygunluğu

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mehmet Ali BAŞARAN

Arş. Gör. Ferat YILMAZ Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Diyarbakır Kitabın Adı : Nitel Araştırmaya Giriş Kitabın Yazar ( ları ) : CorGlesne (Çeviri: Ali Ersoy ve Pelin Yalçınoğlu) Yayın Yılı : 2012Yayınevi ve Yeri : Anı Yayıncılık Ankara Genel Tanıtım :

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Çocukların eğitiminde rol model oluşturacak olan eğitimci ve Usta öğretici adaylarının beslenme alışkanlıkları

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Rukiye ARSLAN, Raziye AKÇA PEKŞEN

Biyoloji öğretmenlerinin sınıf yönetimi profillerinin cinsiyet ve kıdem değişkenleri açısından incelenmesi

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Gülay EKİCİ, Fatih ALUÇDİBİ, Nurhan ÖZTÜRK

Çokkültürlülük projesi: e- twinning uygulamalarına İlişkin öğrenci görüşleri

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Fatih YILMAZ, Seval YILMAZ ALTUN

Pedogojik formasyon eğitimi alan öğrencilerin başarı yönelim düzeylerinin incelenmesi

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Eyup İZCİ, Sevda KOÇ

Masalların öğretmen görüşleri açısından değerlendirilmesi: Diyarbakır örneği

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Abdulbasit SEZER

Becerişsel alan, erişimin ölçülmesi ve bazı kavramların Türkçe karşılıkları: erişim (performance), bellilendirme (assessment), çıkın (portfolio), bellik (rubrıc)

Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi