Emre ESEN, Canan ALBEZ

Öğretmenlerin Öğretimsel Denetim ile Öğrenen Okul Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Investigating the Relationship Between Teachers' Perceptions of Instructional Supervision and Learning School

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 51 - Sayı: 2

982-1011

Öğretimsel Denetim, Öğrenen Okul, Ders Denetimi, Öğrenen Örgüt

Instructional Supervision, Learning School, Course Supervision, Learning Organization

3618

Benzer Makaleler

Devlet ve Özel İlköğretim Okullarında Yöneticilerin Öğretimin Denetimi Görevlerini

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

İhsan TOPCU

Yedi İklim Yabancılar İçin Türkçe ve Ucimo Srpski 1 Temel Düzey Ders Kitaplarında Kültürel Unsurlar

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Maja MILOSAVLJEVIC, Süleyman EROĞLU

TÜRKİYE’DE KAMU İÇ DENETİM FAALİYETLERİNİN DİJİTAL DÖNÜŞÜMÜNE YÖNELİK UYGULAMALAR

TIDE AcademIA Research

Ozden SENTURK

The Effect of School Principals' Instructional Leadership Behaviors on School Happiness [Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışlarının Okul Mutluluğuna Etkisi]

Eğitim Yansımaları

Rüstem EKER, Mustafa ÖZGENEL

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Liselerdeki Yöneticilerin ve Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Denetim Uygulamaları

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Çimen ATAY, Ruhi SARPKAYA

EĞİTİM YÖNETİMİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARI

Dicle Akademi Dergisi

Barış BALOĞLU, Muhammed Said DEMİR, Yasemin BALOĞLU, Hacı BURAK, Ömer ADIGÜZEL

FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİMİN ÜLKEMİZ EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ YERİ SINIFLARDA UYGULAMA SIKLIĞI VE ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİLERİ

Dicle Akademi Dergisi

İsmail BUHUR, İhsan İSEN, Bünyamin ORUÇ, Mahmut AKOL, Yücel AKSOY